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【题目描述】

　　小H虽然获得了信息奥赛的一等奖，但是他还是觉得不满意。原因是：他发现很多人都获了信息一等奖奖，但有些人还获得了另一个竞赛奖项——数学一等奖，小H认为这些人才是真正的“大牛”，这让他十分地羡慕，于是他决定统计有哪些人是“大牛”，即同时获得两项一等奖的人。

【输入格式】

　　第一行两个整数 \(n,m\)，表示有 \(n\) 个人获得信息一等奖奖，\(m\) 个人获得数学一等奖奖。
　　第二行 \(n\) 个正整数，表示获得信息一等奖奖的人的编号。
　　第三行 \(m\) 个正整数，表示获得数学一等奖奖的人的编号。

【输出格式】

　　输出一行，为“大牛”的编号，按在信息一等奖奖获奖名单中的先后次序输出。

【输入输出样例】

　Input

4 3
2 15 6 8
8 9 2

　Output

2 8

【数据限制】

　　对于 \(60\%\) 的数据，\(0≤n,m≤1000\)，获得奖项的人的编号小于 \(2×10^9\)。
　　对于 \(100\%\) 的数据，\(0≤n,m≤100000\)，获得奖项的人的编号小于 \(2×10^9\)。
　　输入数据保证第二行任意两个数不同，第三行任意两个数不同。

【来源】

　　Mr.he