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回学校

回学校

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【题目描述】

  小贝和小丽在不同的路口,他们希望花费最小的能量返回学校。从一个路口走到一个相连路口,小贝要花费 \(A\) 单位的能量,小丽要花费 \(B\) 单位的能量。

  如果某次他们两走到同一个路口,小贝可以背着小丽走路,花费 \(C\) 单位的能量走到另外一个相连的路口。当然,存在 \(P>B+E\) 的情况。相遇后,他们可以一直背着走,也可以独立分开。

  已知共有N个路口(编号1..N),有M条双向道路连接这些路口,其中小贝的起点是1,小丽的起点是2,学校所在的路口为 \(N\)。

【输入格式】

  第 1 行包含五个整数:\(A, B, C, N\) 和 \(M\),\(A,B,C\) 的意义如题目描述,\(N\) 表示路口数量,\(M\) 表示路口间道路数量。
  接下来的 \(M\) 行,每行表示一条道路连接的路口,道路是双向的。

【输出格式】

  一个整数,表示最小能量。

【输入输出样例】

 Input

4 4 5 8 8 
1 4 
2 3 
3 4 
4 7 
2 5 
5 6 
6 8 
7 8 

 Output

22

【输入输出样例解释】

  小贝从 1->4,小丽从 2->3->4,在4处相遇后小贝背着小丽从 4->7->8。

【数据限制】

  对于 \(100\%\) 的数据,\(1≤A,B,C,N,M≤40000\).

【来源】

  Mr.he

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